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回看主线章节

完成一段主线阅读后，先按章节顺序回顾：第0章发生在上学路上，Sayori邀请主角加入文学部；第1章转到部室，主角以新成员身份与Sayori、Natsuki、Yuri、Monika参与活动；后续章节继续推进并走向收尾内容。 回顾时只写自己确认读过的情节，不把没有出现的分支补进去。章节顺序能帮助你检查是否漏掉人物登场或场景转换；如果某一章只剩模糊印象，可以回看对应段落，而不是靠猜测填补空白。

整理人物关系

接着把四位成员的名字与已知场景对应起来：Sayori与开场邀请相关，第1章四人共同出现在文学部。整理关系时，用“谁在何时出现、与谁交流”描述，比给人物的性格下定义更可靠。 诗作环节另记一组信息：Sayori、Natsuki、Yuri各有偏好分值，最多选择二十个词。不要把对话中的人物印象直接替换成评分规则，也不要给未确认评分的成员补列。人物关系与选词评分分栏整理，回顾会更清楚。

复盘诗作选择

回想自己每一轮主要回应了谁、选了多少个词、最后谁成为本章胜出角色。若还记得角色态度，可以一并写下。这样能看出自己是一直集中，还是随着章节不断调整方向。 二十九与四十五是已知阈值，但不要用它们推导未确认的结局。复盘的重点是选词是否有明确目标，而不是把每轮结果排成所谓最优顺序。若想继续尝试，可以一次只改一个方向，再看反馈差异。

单独看友情故事

六篇Side Stories是独立于主线的友情故事，回顾时不要把它们强行并入章节顺序。可以单独列出已经看过或出现的内容，记录其中的人物与相处场景，并注明尚未确认的篇名和解锁条件。 界面提示通过为不同角色写诗并查看特别场景来收集，因此可以把诗作记录与友情故事记录并排查看，但不要把某次选词直接写成必然解锁条件。保持“可能相关”和“已经看到”的区别，能避免把推测变成清单。

留下未知问题

最后，把仍不确定的内容集中写下来：具体选项如何影响后续、阈值之后的剧情反馈、角色专属剧本内容、六篇故事的逐篇条件等。这些问题不需要在回顾时全部解决，留待继续阅读或后续确认即可。 先整理已确认内容，再把未知单独留存，是一次完整回顾的关键。这样既不会遗漏眼前的章节与选词经验，也不会为了填满结论而编造玩法。具体流程以游戏内呈现为准。