这个谜语可以在散步、游戏、在家、工作、度假时使用。它使孩子们思考、分析、发展观察，产生对周围现实的逻辑反思和知识的渴望。谜语的形式吸引了孩子们的注意力，使教学变得有趣、不显眼、有趣。但谜语不仅是一种游戏，也是一种推理、证明、思考的能力的锻炼。就内容和结构而言，谜语可以发展儿童的逻辑思维、分析能力，形成他们对语证和语词的感知和运用。 因此，谜语既是一种教育手段，也是一种教育和发展儿童的手段。