
文化路线
数字学习工具: 创建一个涉及每个人的动态学习环境—实现运动和学习之间的协同作用。 学习目标导向教学: 一个工具,在一个共同的框架中用“简化的共同目标”来补充工作,用于选择所有领域的内容、课程和活动 开放学校: 以自然、文化和地方为框架的各年级传统学科教学中的锻炼和运动 IT 融入文化: 用这种首选的媒介,创造差异化的文化展示,在自己的层面上满足文化
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