对比其他实验类型的游戏来看，这款作品本身所呈现出来的效果更加敷衍，比如只是单纯调换各种文字带来细菌的改变过程，或者是毫无观赏价值的细菌外观，难以提起任何兴趣的感受。 ✘游戏问题 问题①：没有开头教程的体验，全程所了解的过程都是懵逼的状态。 无论怎样作品本身利用了这种实验的方式，制作成了游戏类型的外表，所以肯定对于体验上需要贴近娱乐类型的方式，让玩家对于其中的科学内容产生兴趣的作用，所以对于接触的群体肯定都是对于这种内容不了解的玩家，那么作品就更应该添加开头的教程，通过娱乐的手段来让玩家进行了解，才是其中作品应当所呈现出来的表现。 问题②：没有太多较好的观赏表现，无法提供表面的吸引作用。 作者对于本身细菌和微生物的外观制作方面，感觉对于模型的表达还是过于敷衍，并没有形成太多细节性的外观设计，让玩家可以通过放大的处理，来仔细观察这些细菌和微生物的外表，加上对于其中都只是通过各种颜色的改变带来呈现的作用，并没有制作这些细菌该拥有的细节性特点添加，感觉这种外表即使放在任何的细菌上面都非常的融合，所以游戏也需要加强对于这些细胞外观的细节补充，感受到每个细菌的与众不同。 问题③：没有实验的参与过程，提高游戏所包含的玩法表现。 至于NB实验室的爆火，主要的原因还是因为其中的各种互动能包含实际的参与过程，最终获得成果的情况下，也是由玩家自身的选择带来结果，至少提供出了游戏本身体验的价值，但结果这款游戏本身对于每个细菌的改变只是文字方面的调控，却并没有提供相关细菌和微生物相互结合的互动过程，或者是实验器材方面的使用带来参与的体验，所以游戏本身的玩法制作方面实在是过于敷衍。 问题④：没有教育的添加，让游戏本身包含存在的意义。 游戏并没有对于自身的体验增加教育的内容，所以想了解这些具体调换按键的作用，究竟拥有哪些用途玩家也是无法了解的状态，而且对于最终所呈现出来的成品，也并没有提供对应为什么会产生这种的结合和相关教育的告知，最终也就导致了游戏本身体验的要求拥有门槛，完全就并没有照顾普通玩家体验这款作品，了解更多科学内容的想法。 ✔自身建议 ㈠：游戏应该根据娱乐类型的玩法增加教程的过程，至少让玩家了解其中该如何知晓其中细胞的更换，带来具体游玩的吸引内容。 ㈡：应当加大每个细菌本身细胞的细节制作，否则目前只是单纯各种颜色还有形状的更换，感觉就是随意乱加的贴图表现。 ㈢：适当增加实验的参与过程，并且提供对应细菌培养类型的器械，利用实际交互的体验，带来其中细胞改变的过程。 ㈣：游戏应当根据视频的了解，或者是手把手的交互带来教育的过程，至少让玩家了解其中微生物改变的具体原因。 感觉整个作品更像是蹭最近这种教育游戏的热度，利用快速的制作手段所呈现出来的内容表现，结果最终所带来的质量却非常糟糕。