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《迷离夜：课》(MALAM: School) 是一款沉浸式的互动恐怖游戏，灵感来自马来西亚中学那令人毛骨悚然的怪谈之中。建立在环境叙事的基础之上，游戏挑战在一个循环往复的噩梦中前行，现实与记忆都遗留在潮湿、死寂的校园。游戏主要采取碎片式线索叙事，根据我在校园夜宿，森林露营夜里行军（一个试胆的活动。是的，我第一次体验就在13岁的农历7月十四日晚上午夜，必须独自进行）记忆，当然还有一些我的个人感受和恐惧为灵感制作。极简的UI，慢节奏。所以不会有追逐奔跑的设定。核心机制动态调查 (Dynamic Investigation)：游戏包含“聚焦（Zoom-in）”机制。玩家必须仔细观察环境以触发事件。没有传统的 UI 界面——指引你的只有直觉，以及周围环境令人不安的变化。是的，我会在这里做一些“小手脚”。不一样的恐惧感 (A Different Kind of Dread)：没有追逐战，没有奔跑键。这里的恐怖是心理层面且慢节奏的，强迫你直面诡异的视觉扭曲，以及那种挥之不去的被窥视感。侧视探索 (Side-View Search)：使用侧视机制查看主画面之外的区域。切换视角以检查环境中的隐藏细节——那些只有从特定、刻意的角度观看时才会显现的线索。“夺舍”循环 (The "Soul-Snatching" Cycle)：管理好你的精神稳定性（理智值 Sanity），不管游戏内还是游戏外XD。在这个世界里，他们也许觊觎的是你的“容器”。每一次遭遇都会剥离你的理智，直到生与死的界限彻底消融。原汁原味的音景 (Authentic Soundscapes)：沉浸在马来西亚独特的环境音效中。从老旧风扇的低鸣到热带夜晚令人窒息的寂静，音频是你调查过程中不可或缺的一部分。南洋恐怖的本质这里的异常不是怪物袭击，而是关于“好兄弟”（是的，我们会这样尊称）的剥夺和本土禁忌。它探索了一种独特的东南亚恐惧：“缚灵（Ge-Bu）”的概念以及未解的因果循环。开发者寄语（AI与梦想）《迷离夜：课》诞生于我一个毕生的梦想和现代科技的力量。作为一名没有传统游戏开发背景的独立艺术家，我大量使用了 AI 来将这一愿景变为现实。无论如何，我觉得留下些什么比留下遗憾好 ;)如果没有这些 AI 工具，这样一个完整的项目对于像我这样的“门外汉”来说，永远只能是遥不可及的梦。每一个视觉扭曲和合成音景，偶尔嘛错有错着。这不仅仅是一款游戏；它证明了技术如何赋予我去讲述一段的故事。我邀请你来体验——一个借助 AI 创作的的“马来西亚怪谈”之旅。
艾莉泽是一个小镇上的冒险者，靠完成酒馆里发布的委托为生。某次做完任务后，她顺手捡到了一名昏倒在路边的少女。艾莉泽当然不能放任她不管，就把她带回了镇子。在此之后，这名叫做萝丝的少女就住进了艾莉泽的家中。两人很快适应了一起生活，镇上的大家也都非常喜欢这个新来的小姑娘。但是，萝丝不是一个普通的少女，她身后的秘密将把艾莉泽带入一场相比她平日的生活更加庞大而复杂的冒险之中。玩家将扮演艾莉泽探索各种不同的地区，搜集物品和资源，本游戏一直都是单人队伍，但又添加了新的机制和传统的角色扮演回合制略有不同。解锁训练室后，可以通过战斗获取的资源来解锁新的能力和技能。自行解锁和搭配艾丽泽的装备和技能，以适应自己的游戏风格。但是要注意艾丽泽装备是有耐久度的，面对强大敌人之时可要注意装备破损带来的劣势。合理利用怪物的弱点属性，使用对应的魔法提高伤害，可以让艾丽泽在困难的战斗中也占据优势。厌倦了永无止境的探索搜集？接取各种支线任务可以挑战新的敌人，获取更多的奖励让冒险变得更轻松！如果渴望战斗，那战斗重演允许玩家任意挑战曾经遇到过的敌人，以测试自己的战术和技能是否仍需优化！采用回合制战斗的角色扮演游戏经典的传统角色扮演战斗模式，侧重于战术安排和技能的使用。角色成长游戏中角色会不断成长，可以使用训练室解锁新的能力，从而获得更灵活的战术安排。回想收藏和重温战斗遇到的敌人都会在回想模式中解锁，这样玩家就可以在不影响剧情发展的前提下尽情挑战各种曾经遇到过的敌人。
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