“内容警告:此路线包含高度露骨的内容(极其令人不安的主题和描述、血腥、残害、死亡、令人作呕的笨蛋事物等等)——”
如果您在触发互动 1 时遇到困难,请尽力在课堂上、午餐期间、课后或晚上 8 点后的森林中寻找他。
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逃课就能找到熊地精——最快的方法是选修占星术、治疗、魔药学和实用魔法101。
利用周一的空闲时间提升你的“坏学生”属性,这样你就可以在周二翘掉所有课,去尝试找到熊地精。或者,你也可以选修神秘动物学,尝试满足解锁互动5的要求,不过这并非必要。
在互动 3 中,抓住机会向 Bugbear 提问并正确回答,即可累积好感点数。请确保拥有所需的属性,以便选择能够增加好感点数的对话选项。
仅当 MC 了解了 bugbear 是什么时,才会发生交互 5。
这以两种方式发生:
在互动3中选择“你的名字其实是Bugbear吗?”,在互动4中选择“阅读书籍”->“神秘动物学教科书”。
在神秘动物学中随机出现的讲座中选择“Bugbear”(“你对什么神话生物感到好奇?”)-> 跳过互动 4。
如果这些条件不满足,Bugbear 的路线将无法进行;请仔细规划与他的会面时间。
互动 2 发生在课后,互动 3 发生在课堂上,互动 4 和 5 将在晚上 8 点后在图书馆自动触发。互动 6 将在一天结束时自动触发。
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第一次互动
逃课时有随机机会发现 Bugbear。
“接受”
1.“继续”
2.“审查路线”
3.“避免” (自动锁定路线)
“衰退”
第二次互动
上课后选择 Bugbear 的图标。
没有对话选项。
第三次互动
只在课堂上发生。要么接近 Bugbear,要么别靠近。
“是的”
“否”:提前结束互动。(自动锁定路线)
“你为何要去圣咒?”
1.“肯定不止这些,对吧?” (+1)
2.“接受模糊答案”
“你的名字其实是 Bugbear 吗?”:未来选项将被解锁。参见互动 4。
1.“你总得有个真名吧?” (-1)
2.“接受模糊答案”
“问问他来自哪里”
1.“请继续阅读以获取更多信息” (-1)
2.“接受模糊答案”
“你平时会微笑吗?” (+2);要求:力量(中等)
第四次互动
课外活动结束后,在图书馆找到 Bugbear。
如果 MC 了解了神秘动物学中的 bugbears,则跳过。
“为期中考试做准备”
“读本书”
1.“神秘动物学教科书”:如果在互动 3 中选择“你的名字其实是 Bugbear 吗?”,则解锁互动 5
2.“浪漫小说”
3.“谋杀之谜”
“和 Bugbear 一起玩游戏吧” (-1);要求:魅力(平均)以避免降低好感度
第五次互动
课外活动结束后,在图书馆找到 Bugbear。
这里有一个错误!请按“忽略”继续。
“拍拍他的头” (+1)
“说出你的想法”
第六次互动
发生在一天结束时。
没有对话选项。
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“你会去的,对吧?”
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午餐
没有对话选项。
清理
没有对话选项。
澡堂
没有对话选项。
锻炼、园艺、练习魔法、
对话对好感度没有影响。